Die Veranstaltung findet unter Einhaltung der Hygiene- und Abstandsregeln in Präsenz statt. Sollten sich die Rahmenbedingungen kurzfristig ändern, bieten wir die Fortbildung in angepasster Form an (z. B. online).

Sie sind als Anleiter*in oder pädagogische Fachkraft neu in der Berufsbezogenen Jugendhilfe.
Ihre neue Aufgabe hat es in sich!

Mit schwierigen, noch nicht berufsreifen jungen Menschen qualitativ hochwertige Produkte herstellen oder Dienstleistungen erbringen, sie zu qualifizieren oder auszubilden und dabei auch noch ihre persönliche Entwicklung zu fördern – das ist ein Spagat.

Um diesen Spagat mit Erfolg und Freude angehen zu können, bieten wir zu einigen ausgewählten Spannungselementen Basisinformationen und Basisqualifikationen an.

Flyer BBJH Basics 2020

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Datenschutzhinweis

Diese Fortbildung erstreckt sich über mehrere Termine: 01.10.2020, 07.10.2020, 15.10.2020, 16.10.2020, 03.12.2020, Kollegiale Praxisberatung: 28.10.2020 oder 04.11.2020 und wird ONLINE durchgeführt.

Außerschulische Jugendbildung, Stütz- und Förderunterricht, Freizeitaktivitäten – in Ihrer ­Einrichtung bieten Sie vielfältige Bildungs­angebote für junge Menschen an und unter­­stützen diese dabei, ihr Leben selbstbestimmt zu gestalten.

Die Digitalisierung durchdringt inzwischen alle gesellschaftlichen Bereiche und ist damit auch Teil der Lebenswelt der jungen Menschen in der Jugendsozialarbeit. Sie prägt auch das individuelle Lernverhalten. Deshalb möchten Sie attraktive Lernformate und zeitgemäße Bildungsangebote entwickeln und in Ihrem Arbeitsalltag einsetzen.

Flyer Lernen im digitalen Sozialraum

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Diese Fortbildung erstreckt sich über zwei Termine: 13.10. + 20.10.2020

In Ihrem pädagogischen Alltag begegnen Ihnen immer wieder junge Menschen, die Suchtmittel konsumieren. Manche „probieren aus“, andere sind süchtig. Sie beobachten Verhaltens­änderungen, die Sie auf den Konsum zurück­führen.

In Beratungsgesprächen wünschen Sie sich mehr Wissen, wenn junge Menschen von Experimenten mit sogenannten „Neuen Psychoaktiven Sub­stanzen“ erzählen.

Für kritische Situationen wünschen Sie sich mehr Handlungsfähigkeit.

Flyer Sucht 2020

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Sie sind als Fachkraft neu in der migrationsbezogenen Jugendsozialarbeit und orientieren sich – im Sozialraum, in Ihrer Einrichtung, in den Rahmenbedingungen Ihres neuen Arbeitsfeldes. Sie erleben Unsicherheiten in Bezug auf gesetzliche Regelungen zu den vielfältigen Fragen rund um Migration. Sie wünschen sich Grundlagenwissen und Expert*innenrat.
Um Ihnen den Start in Ihr neues und höchst spannendes Aufgabenfeld zu erleichtern, bieten wir Ihnen in einem kompakten Seminar viel relevantes Grundlagenwissen und die Möglichkeit der Vernetzung mit anderen neuen Kolleg*innen an.

Flyer MJS Rechtliche und konzeptionelle Grundlagen für neue Mitarbeitende

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Diese Fortbildung erstreckt sich über mehrere Termine: 26.10.2020, 27.10.2020, 11.11.2020, 17.11.2020, 10.12.2020, Kollegiale Praxisberatung: 23.11.2020 und 01.12.2020 und wird ONLINE durchgeführt.

Wenn Jugendliche ihr Smartphone entsperren, öffnen sie die Tür zu einer anderen Welt und verschwinden darin. Diesen Eindruck haben Sie als Fachkraft der bayerischen Jugendsozialarbeit immer wieder. Sie stellen fest, dass Sie wenig Zugang in diese digitale Welt haben, nicht nachvollziehen können, was „dort“ passiert. Einblick erhalten Sie am ehesten, wenn Konflikte entstehen (z. B. Cybermobbing).

Sie wünschen sich mehr Wissen und Verständnis für die Erfahrungen junger Menschen im Netz und zu deren Wirkungen auf die Identitätsentwicklung. Für Ihre Praxis suchen Sie geeignete Methoden und Zugänge, um mit jungen Menschen zu diesen Themen ins Gespräch zu kommen – analog und digital.

Flyer Digitale Identität und Selbstinszenierung

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Diese Fortbildung erstreckt sich über zwei Termine: 10.11. + 12.11.2020

Sie betreuen als Vormund und/oder Pädagog*in junge Geflüchtete, die sich in Schule, Arbeit oder Ausbildung befinden oder demnächst mit einer beruflichen Ausbildung beginnen möchten.

Ihr Anspruch ist es, die jungen Menschen über Möglichkeiten der Aufenthaltssicherung unabhängig vom Asylverfahren zu beraten und dabei zu unterstützen. Dafür benötigen Sie umfangreiche rechtliche Informationen und möchten Ihr Know-How um diese Kompetenzen erweitern.

Flyer Junge Geflüchtete Ausbildungsduldung

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Diese Fortbildung erstreckt sich über zwei Termine: 19.11. + 24.11.2020

Die Begleitung der Hausaufgaben- und Lernzeit ist ein Kernelement des offenen Ganztags.
Ob sich die Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und kompetente Unterstützung erfahren, trägt viel zur allgemeinen Akzeptanz bei.
Als Mitarbeitende*r im Offenen Ganztag fragen Sie sich, wie Sie zum Gelingen beitragen können und welche Gestaltungsräume Ihnen zur Ver­fügung stehen.
Grundlagen des Lernens, der Motivation und Konzentration werden erörtert und reflektiert.
­Daneben wird die Bedeutung guter Kommuni­kation mit allen Beteiligten besprochen sowie ­Reaktionsmöglichkeiten bei Störungen auf­gezeigt.

Im Rahmen der zweiteiligen Online-Fortbildung erhalten die Teilnehmer am Ende des ersten Teils „Hausaufgaben“.

Flyer Hausaufgabenzeit

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In den Zeiten der Pandemie haben wir eine kurze Zeit der ungewohnten Ruhe erlebt. War das angenehm oder war es bedrohlich?

Allmählich stellte sich dann wieder der Alltag mit seinen Geräuschen ein. Mit Blick auf unsere eigenen Erfahrungen und Gefühle wollen wir uns in den gemeinsamen Tagen auf die Suche machen Nach der Ruhe – der Ruhezeit.

Die Einheiten der Tage sind eingebettet in eine Atmosphäre des Wohlwollens, des gegenseitigen Vertrauens und der Freiheit, sich Momente nur für sich nehmen zu können. Der gemeinsame und persönliche Prozess wird angeregt durch spirituell-meditative Elemente und das gegenseitige Erzählen von persönlichen Erfahrungen.

Flyer Ruhezeit – Tage für mich auf dem Schwanberg

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Diese Fortbildung erstreckt sich über zwei Termine: 19.01. + 21.01.2021

Sie betreuen als Pädagog*in junge Menschen mit unterschiedlichsten Aufenthaltstiteln. In Ihren ­Beratungsgesprächen begegnen Ihnen Fragestellungen zu Sozialleistungen in Bezug
auf Arbeit und Ausbildung, Gesundheit, Behin­derung, Familie und vieles mehr. Die Ansprüche auf Sozialleistungen unter­scheiden sich für Ausländer*innen mit unterschied­lichen Aufenthaltstiteln, also Unionsbürger*innen, Drittstaatsangehörige mit Aufenthaltstitel, Asylsuchende, Geduldete. Die Kenntnis der einschlägigen Regelungen für die jeweiligen Betroffenen ist daher für Ihre Beratungspraxis unerlässlich.

Flyer Migration und Sozialrecht

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Diese Fortbildung erstreckt sich über zwei Termine: 22.01. + 29.01.2021

Eine wesentliche Aufgabe von Leitung besteht darin, Mitarbeitende durch Personal(-entwicklungs-)Gespräche zu unterstützen und gut zu führen. Potenziale und Ressourcen, die in einer Einrichtung vorhanden sind, werden so von Leitungspersonen aufgespürt und gewürdigt. Mitarbeitende erhalten dadurch die Möglichkeit, ihre eigenen Möglichkeiten und Kompetenzen zu erweitern und aktiv in den Arbeitsalltag einzubringen.

Leitung braucht für kompetente Kommunikation entsprechendes Handwerkszeug, das entweder neu gelernt oder erweitert bzw. optimiert werden kann.

Flyer Führen und Leiten Modul 2

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Herausfordernde Kinder und Jugendliche im Ganztag und Schulbezogener Jugendsozialarbeit: Nervig, nervenaufreibend oder nur neurowissenschaftlich zu betrachten?

Sie betreuen Kinder und Jugendliche nachmittags in oder an der Schule. In Ihrer Gruppe befindet sich das ganze Spektrum an Kindern wie in den Schulklassen auch. Viele Kinder sind für Sie gut zu betreuen. Einige jedoch fordern Sie über die Maßen heraus und bringen Sie durch Ihr Verhalten an die ­Grenzen Ihrer pädagogischen Möglichkeiten.

Sie wünschen sich für diese Kinder mehr Handwerkszeug und Know-how für Ihren Alltag.

Flyer Herausfordernde Kinder

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Diese Fortbildung erstreckt sich über zwei Termine: 18.06. + 25.06.2021

In Ihrem Alltag als Teamleitung sind Sie zwischen den pädagogische Aufgaben mit den Kindern und Jugendlichen und den Leitungsaufgaben gegenüber Ihren Mit­arbeitenden hin- und hergerissen.

Ihre Alltagsarbeit zeichnet sich dadurch aus, dass am Nachmittag viel Unvorher­gesehenes passiert und Sie und Ihr Team oft spontan reagieren ­müssen. Sie brauchen dafür ­gegenseitiges ­Vertrauen und Klarheit.

Sie leiten ein Team im Umfeld von Schule, ­worauf Sie meist wenig Einfluss nehmen ­können. Sie müssen sich häufig mit Gege­ben­heiten arrangieren und trotzdem Ihre Mitarbeitenden gut mitnehmen.

Für diese herausfordernden Leitungs- und ­Koordinierungsaufgaben wünschen Sie sich mehr Knowhow und Werkzeug für den ­prak­tischen Alltag.

Dieses Seminar möchte Ihnen dazu einen ersten Einstieg geben.

Flyer Führen und Leiten Modul 1

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