Zu den Osterferien 2024 veröffentlichten das Bayerische Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales und das Bayerische Landesjugendamt das neue Handbuch zum Landesförderprogramm Jugendsozialarbeit an Schulen (JaS). Etwas Zeit tut auch gut, um sich in das umfassende Handwerkszeug einzulesen. Gleichzeitig ist das neue digitale Format wunderbar ad hoc als Nachschlagewerk in der Praxis nutzbar. Das Handbuch […]
Kategorie: Schulbezogene Jugendsozialarbeit
Startchancenprogramm für mehr Chancengerechtigkeit an Schulen
Etwa 4000 Schulen mit einem hohen Anteil sozial benachteiligter Schülerinnen und Schüler bundesweit stärken – das ist das Ziel des Startchancenprogramms. Eine Million junge Menschen soll erreicht werden. Besonders ist, dass das Programm eine Laufzeit von 10 Jahren hat, in deren Verlauf 20 Milliarden Euro investiert werden. Als ejsa Bayern begrüßen wir diese Form der […]
Studie Ganztag und Benachteiligung
Aus der Praxis melden Freie Träger der Jugendhilfe bereits seit Aufnahme der Ganztagsangebote zurück, dass unter den Kindern und Jugendlichen, die Ganztagsangebote besuchen, seit jeher ein hoher Anteil benachteiligter Zielgruppen zu finden ist. Dieses Erleben ist auch bundesweit gegeben. Nicht zuletzt führt dies sicher dazu, dass Jugendhilfeträger und speziell auch Träger der Jugendsozialarbeit, die bereits […]
Empfehlungen zur Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität der Ganztagsschule und weiterer ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote für Kinder im Grundschulalter
Die Kultusministerkonferenz hat ihre Empfehlungen für die Umsetzung des Rechtsanspruches auf ganztägige Bildung und Betreuung veröffentlicht. Darin heißt es: „Ganztägige Bildungs- und Betreuungsangebote ermöglichen inklusive Lern- und Lebensräume und berücksichtigen die Bedürfnisse und Fähigkeiten aller Kinder, insbesondere auch mit Bedarf an besonderen Bildungs- und Unterstützungsangeboten.“ Die 12 Empfehlungen der KMK sind nicht bindend für die […]
„Da geht was – Jugendhilfe und Jugendarbeit/Jugendsozialarbeit
In der Landschaft der Kinder- und Jugendhilfe tummeln sich viele unterschiedliche Akteur:innen. Oft sogar im selben Stadtteil und manchmal ganz ohne voneinander zu wissen. Dabei könnte die Zusammenarbeit von Trägern der Jugendarbeit und der Jugendhilfe einen echten Mehrwert bieten – für alle Beteiligten: junge Menschen, Fachkräfte und Einrichtungen. Wie das aussehen kann und was dabei […]
„Die Flucht nach Europa darf nicht im Alptraum enden!“ Diakonie und ELKB gegen geplante EU-Asylrechtsreform
Nürnberg/München, 28. Juli 2023 Mit Kritik haben die Diakonie Bayern sowie die Evangelisch-Lutherische Kirche in Bayern auf die geplante Reform des europäischen Asylrechts und das geplante „Gemeinsame Europäische Asylsystem“ (GEAS) sowie die bevorstehende Verabschiedung der Krisen- und Instrumentalisierungsverordnung reagiert. Zwar befürworte man eine Überarbeitung der geltenden Praxis, so Bayerns Landesbischof Heinrich Bedford-Strohm und die bayerische […]
Finanzierungslücken in der schulischen Ganztagsbetreuung – zusammen an einem Strang für gute Angebote
Es wird ein entscheidendes Schuljahr 2023/24 für die evangelischen Träger von schulischen Ganztagsangeboten. Die Gruppen der Offenen Ganztagsschulen und der Mittagsbetreuungen waren schon bisher knapp kalkuliert. Neben der direkten Arbeit am Kind fehlten schon immer Vorbereitungs- und Besprechungszeiten sowie Verwaltungsanteile. Zum neuen Schuljahr ist absehbar, dass selbst finanzkräftigeren Trägern die Möglichkeiten ausgehen, angesichts von Inflations- […]
Professionelle Haltung in der Schulsozialarbeit
Am 23. Und 24. Mai beschäftige diese grundlegende Haltung ein bundesweites Fachpublikum in Frankfurt. Unter den Aspekten eines Jugendhilfeangebotes, der Lebensweltorientierung und der Kinderrechte wurde gemeinsam lebhaft diskutiert, welche Elemente eine professionelle Haltung beinhalten muss und inwiefern diese unabhängig von unterschiedlichen Rahmenbedingungen ausfallen kann. Das bayerische Modell der Jugendsozialarbeit an Schulen hat lange das Arbeitsfeld […]
Druckfrisch: Bundesrahmenhandbuch Diakonie-Siegel Bildung und Betreuung im Ganztag für junge Menschen
Die Qualität in den evangelischen Ganztagsangeboten erhöhen, profilieren und laufend begleiten: das wird jetzt möglich mit dem neuen Handbuch der Diakonie Deutschland. Rechtzeitig vor der Umsetzung des Rechtsanspruches gibt es für evangelische Einrichtungen ein Handbuch, das bei allen Führungsprozessen und den Kernprozessen der pädagogischen Arbeit Umsetzungshilfe und konkrete Überprüfungskriterien anbietet. Zur Veröffentlichung am 4. Mai […]
Forderung nach einer auskömmlichen Finanzierung in den Angeboten der ganztägigen Bildung und Betreuung
Rechtzeitig zu den Planungen für das kommende Schuljahr in den Ganztagsschulen haben die ejsa Bayern e.V. über die LAG JSA Bayern, die Freie Wohlfahrt Bayern und der Bayerische Jugendring auf die notwendigen Anpassungen in der Finanzierung der Offenen Ganztagsschulen und den Angeboten der Mittagsbetreuung hingewiesen. Hier braucht es dringend mehr Mittel, um bedarfsgerechte Angebote für […]